这句话的意思是告诉我们，一个人不在这个位置上，就不要越俎代庖的去干涉别人的事情，说到这句话后，我要对这个事情做辩证分析： 1、不在其位，不谋其政，有其合理的一面。因为很多时候我们的组织架构、部门的职能、人员的专业、人员的分工都有所不同。如果我们不在其位、老是去某别人的政的话，很容易给别人的工作带来相应的干扰，并且也会让整个组织处于一种无序的状态。不利于组织长远的发展。 2、不在其位，不谋其政，也有其不合理的一面。我们工作当中，很多时候不能只扫自己门前雪，哪管他人瓦上霜，我们的工作很多时候是要团队的协作完成，很多时候这种扁平化得管理，这种不在其位，不谋其政的方式可以提升我们的方式。可以帮组织迅速解决很多问题。从这点来讲也是值得我们去点赞的。 那么最后我想结合我的工作岗位上，我们会把这两者都结合起来。不但做到在其位谋其政，也能在单位国家工作需要我的时候也能去帮助别人，但也不随意的去干扰别人。查看更多

第一：调研工作（跟谁调研？老干部调研）：了解老干部的年龄状况、身体状况、最近行程安排等在此基础上拟定行程安排。 第二：准备工作（实际工作或是人财物地时）首先通知好老干部，联系好导游旅行社，提前进行旅游好预算，准备好相应的食品、药品、车辆、服装、小旗帜等。先择哪些能适合老干部的地方（如钓鱼等）进行旅游。时间放在周一到周五，因为那时人比较少，可以让老干部能以轻松愉悦的时间去旅游。 第三：到了整个旅游的过程中。1、我们需要做好导游的工作：以老干部可以接受的方式进行讲解，让老干部有兴趣去听着讲解，感受到旅游的美好，身心愉悦。2、摄影工作。全程做好摄影，记录下老干部开心的瞬间留下经典的时刻。3、做好应急保障工作，防止老干部出现意外情况，保障老干部的人身安全。4、做好后勤保障工作，有必要的时候可以组织一下篝火晚会、唱歌晚会或者钓鱼比赛啊，让老干部能够身心愉悦的渡过这次旅游。 旅游结束后，将旅游途中的照片，摄影，制作成相册或者简报的形式，分发给老同志纪念。留住本次旅游的精彩。方面老同志们在闲暇之余回顾今天的美丽时光。查看更多

由于每个人的性格和行为方式不同，我们在工作和学习中难免会遇到不好相处的同事或同学。与他们相处要注意方式和方法，只有这样才能处理好人际关系，我的处理方式如下： （1）真诚相待。对于不好相处的同事或同学，我认为只要拿出诚意来真心交流，他们一定会感受到我的真诚，与我成为好同事好同学。在大学期间我有一位同学，跟别人说话时经常恶言恶语，几乎没有朋友。当时我与他要共同完成一份学术作业，需要较多的交流，其他同学都觉得我会很难做。然而，到作业完成后，我与他成为了好朋友。原因无他，每次我与他交流时都是坦诚相待，真诚相交，从无敷衍了事之心。由此可见，真诚是打开他人心灵的一方良药。 （2）宽容理解。同事或同学来自五湖四海，个性志趣不同，做事风格也相异，也难免会出现矛盾摩擦。在出现问题的时候，需要我们有一颗宽容包容之心，与人为善，化干戈为玉帛。在有人冒犯我的时候，我会微微一笑，将此事一带而过，周围的人都觉得我性格好，和我相处的都很融洽。 （3）给予帮助。在他人最需要帮助的时候予以帮助，伸出援助之手，会使他人对自己产生感激之情，相处也会变得容易。工作之后有位同事工作能力很强，但是跟别人相处时总是高高在上，导致别的同事都对他敬而远之。某次他工作时遇到了技术上的一个小难题，其他懂得的同事都不愿意帮助他，只有我告诉他该如何解决，从此之后，他对我的态度也变了很多。授人玫瑰手有余香，帮助他人也使得我与他人相处更加和谐。 追问：我们觉得你今天回答得不太诚恳，你怎么想？ 追问：谢谢考官对我的指正。虽然我的回答可能不太完善，但我认为很诚恳。可能我在表述上有一定的问题，使得考官认为我表述不诚恳，但这些事情都是我亲身经历过并得到事实验证的，并非我编造杜撰查看更多

一、应对策略-主体分析法 　　解决的办法有很多，但比较系统、形象、容易掌握的就是主体分析法。 　　所谓主体分析法，就是说： 　　(1)“怎样适应环境”其实是可以归纳为一种 “上岗后考生怎样去做”的题型。我们可以称之为“未来发展”类人岗匹配题型。 　　(2)而“怎样去做”的一个很大方面，就是和考生工作生活中碰到的不同人物打交道。每一个“人物”就称之为一种“主体”。 　　(3)答题时，我们就可从这不同主体下手，来展开谈谈如何与他们相处，这就是主体分析法。 　　(4)常见的主体也很好记，就是领导、同事、群众。一般来说这几个主体就够了。 　　(5)答题时就可以用这样的套路： 　　针对题目中的情况，我应该从如下几个方面下手： 　　第一，要更好地和领导相处。通过领导的帮助支持来更好地…… 　　第二，要更好地和同事相处。要通过良好的人际关系来更好地…… 　　第三，要更好地和当地的群众相处。和群众关系处理好了，就能够……。 　　(6)这种套路因为很生活化，很简单，所以便于考生掌握。 　　二、参考答案示例 　　综上所述，对于本例我们就可以这样来回答： 　　基层岗位确实比较辛苦，但是对此我也早有一定的准备。具体说来，针对这种情况，我计划做到一个中心，三个处理好： 　　一个中心就是要“以人为本”，关键是做好各个方面人的工作，我想一切都迎刃而解【这句可以作为主体分析法的总开头】。 　　三个基本方面即是从领导、同事、群众这三方面下手。 　　首先是要和领导处理好关系。有领导的支持，再大的困难其实都能解决。另外，领导高瞻远瞩，能给自己很多有益的见解和指导。为此，第一应该尊重领导;第二，要主动，平常要多向领导请示汇报，我想只要态度谦虚、善于把握时机，领导应该会欢迎年轻人接近的。第三，坚决把领导安排的任务完成好。 　　其次，还要和同事处理好关系。有了战友，再大的困难也不怕。但是如果处理不好这个关系，会让自己的处境更加艰苦。为此，我觉得我应该把握好这么几点：一是要热心。对同事要嘘寒问暖;二是要虚心，不可有年轻人的傲气;三是要诚心，要真正地帮助同事做些力所能及的事情。 　　最后，最重要的，吃处理好和群众的关系。自然环境艰苦其实不可怕，毕竟自己年轻，但是如果适应不了群众关系，自己的工作就是失败。怎么和群众处理好关系呢?我觉最最重要的就是要多了解多接触群众。群众喜欢没有架子的年轻人，我多去和群众跑动，一来和群众熟了;二来也能更好地了解基层的情况;三来还可以学到一些适应当地自然环境的方法。 　　我想，通过这些努力，我想我会赢得大家的认可和帮助，从而把自己的工作环境适应好，并且把工作生活都做好的。 　　四、注意事项 　　我们对于这个套路还可以再补充一些内容： 　　一是可以把主体细分：比如把同事分成老同事、新同事、有特长的同事等; 　　二是可以再补充其它一些主体：比如我们把新闻媒体、兄弟单位、甚至当地的客观环境都包括进来，那样可说的就更多了。 　　三是其实主体分析法的本质是能够进入情境。希望同学们在这个根本能力上予以注意和提升。查看更多

在无事时能保持内心平静，一旦遇到问题就内心慌乱。王阳明这句话是说，历事才能练心，在事上磨练，内心才会拥有强大的力量，个人才能真正成长。这一观点可谓意味深长给我启示也最深。 人必须在事上磨炼，在事上用功才会有协助，若只爱静，不实践，遇事就会慌乱，一直不会有进步。静时的功夫，表面看是收敛，实际上却是放纵沉沦。事情是要面对的，人是要在事上磨练的，唯有在事上磨练才会让我们得到成长，唯有经过事的检验，人的观念才会受到触动。才会对那些道理尚不透彻，那些信息与做事并不相关的有清醒的认知，才会去更富针对性的读书学习。所谓不愤不启，不悱不发，说的就是这个道理。 现在的年轻干部，学历相对较高，书本知识丰富，特别是身处互联网时代获得大量信息，谈起道理头头是道。然而，个别的人却会感慨懂得许多道理，仍然过不好这一生，一个重要的原因就在于道理的供给和做事的需求之间存在结构性失衡：所懂非所用，所用非所有。在未经历具体的事之前，知识和经验都停留于观念层面，是潜在的，异己的，尚未唤醒的。 而我作为一名年轻的干部要做的事情也有很多，因此我会从以下几个方面着手来提升自己：调整心态，找准位置。只有到基层去工作，才能真正的了解群众的所需所求，所想所盼，才能感受到国情社情民情，只有在基层经历难事、急事、复杂的事的历练，才可以心中有大局，手中有典型，提高自己的解决问题的本领。稳扎稳打，练就本领。 基层的工作很繁琐也很重要，因此在基层可以迅速提升个人的能力，练就个人的真本领，我要多去群众中间走走，了解他们的难题，帮他们解决问题，在解决问题的过程中寻找共同之处，学会举一反三，使自己的本领上得来。大事难事看担当，顺境逆境看胸襟。我相信通过到基层去敦敦苗，多在事上磨练自己，我一定会获得源源不断成长的动力。查看更多

漫画中，有一个水龙头，一个水壶，一个水杯；水壶在上，水杯在下；水壶很特殊，必须要加满水才能从壶嘴溢出。 思路一：只有不断的学习，充实自己才能做到源源不断的输出，强调了学习的重要性、积累的重要性，也可以引入到“活到老学到老”，如此破题，既可以转换为现象类综合分析，强调学习的重要性以及原因和意义，最后以如何践行学习为结尾;同时，也可以转换为观点类答题思路，通过举例的方式或者正反论证强调学习的重要性和必要性，最后结合自身谈实践。 思路二：从水壶的角度而言，他吸收的很多，但是他输出的却很少，可以往贪腐方向延伸，强调贪腐必惩，党风党纪的建设，可以转换到如何提高官员内在觉悟，如果外在的监督监管，内外结合营造良好的党风党纪。 思路三：可以讲投入产出比，存在逆差的现象，通过举例子，比如我们国家文化产品输入数量多，而输出的数量少;比如我国对于发展资源投入多，而实际效果差或者与预期目标还有差距等。 思路四：宽进严出，可以联系教育，我们当前教育模式主要以“严进宽出”为主，高考难上加难，而想从大学毕业相对比却十分轻松。可以阐明这样的教育模式带来的弊端，以及转为“宽进严出”的好处，比如对于人才的塑造更加肩负起学校的责任。让人才更具棱角成绩更为突出，改变人才难、就业难现状。查看更多

各位考官，请允许我站起来做一下今天的演讲。我今天演讲的题目是《生活不止眼前的苟且，更有诗和远方》。 高晓松讲，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”是他妈妈的语录，也是对他影响至深的一句话。 这句话，有人读出了傲，有人读出了酸，有人读出了浪漫，有人读出了情怀……角度不同，人生际遇不同，感悟自然也就不同。就我个人而言，我是很喜欢这句话的。作为大千世界的芸芸众生，我们不可避免地要面对尘世的扰攘和喧嚣，这句话里的“苟且”，我个人认为不完全是贬义，而是对我们必须要直面的现实生活的一种描摹。 我们生活于现实之中，但是，如果我们的生命只用来应付现实中的七零八碎，就未免太苍凉了，我们需要“诗和远方”去抵挡这份苍凉。“诗和远方”就是我们生命的色彩，即使身体无法到达，我们的心也要到达查看更多

企业是金融市场运行的基础，是重要的资金需求者和供给者。此外，企业还是金融衍生品市场上重要的套期保值主体。查看更多

流动性是指金融工具在金融市场上能够迅速地转化为现金而不致遭受损失的能力。查看更多

货币市场中交易的金融工具一般都具有期限短、流动性高、对利率敏感等特点，具有“准货币”特性。查看更多