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（经典例题）材料如下：打赢脱贫攻坚战，关乎全面建成小康社会。当前，脱贫攻坚任重道远，面临两大主要难题：一是客观存在的贫困户中有相当一部分属于“贫中之贫”“困中之困”，是难啃的“硬骨头”;二是在脱贫攻坚时间紧、任务重的大形势之下，“数字脱贫”的发生率提高，为真脱贫增加了人为的难度。因此，让贫困户真正脱贫，形成长期致富的机制，挖掘贫困户的内生动力，提高贫困户脱贫的“素质”非常关键。
为此，某地在推进脱贫攻坚工作的过程中，深入贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，注重提升人的素质，力求让贫困户既摆脱物质贫困又摆脱素质贫困，出台了一系列素质脱贫的措施：
(1)抓好义务教育巩固提升，加快普及学前三年教育和高中阶段教育。
(2)提升乡村医疗卫生服务能力，加强县域医共体建设，防病治病一体抓。
(3)大力发展职业教育。
(4)加强精神文明建设，改变乡村陈规陋习，倡导科学生活方式。
(5)抓好农民培训，办好新时代农民讲习所，推广适用技术。
(6)普及国家通用语言文字。
(7)加强对贫困户的思想政治引领，坚定其听党话、跟党走的信念和自力更生、自强奋进的信念。
(8)用生动鲜活、通俗易懂的形式，宣传扶贫过程中的榜样标杆、感人事迹等。    问题：                                       1.从以上8项素质脱贫的措施中选出你认为效果最好的3项，并说明理由。
2.小组成员讨论后，再补充一项素质脱贫的措施。
【要求】
1.请考生阅读材料并准备发言提纲，时间为10分钟。
2.请考生对问题1进行个人陈述，时间为每人3分钟。
3.请考生对问题2进行自由讨论，形成一致意见后考试结束。个人陈述与自由讨论时间一共50分钟。

第一题有8项素质脱贫的措施，面对这类题目，考生可以按照一定范畴或标准将所给选项归类。然后，在不同类别中选出效果最好的一项。同时，充分说明自己的排序理由，做到有理有据，有说服力。在这道题目中，第(1)(3)(6)项分别涉及义务教育、职业教育、普及国家通用语言文字，均属于提高文化素质范畴的脱贫措施。第(2)项着力改善乡村医疗卫生服条件，力求保障当地群众有病时可以及时得到救治，属于提高身体素质范畴的脱贫措施。第(5)项注重对农民进行相关技术培训，促进当地农民学习适用的先进农业知识，进而运用科学的方法和手段开展农业生产工作，属于提高科技素质范畴的脱贫措施。第(4)(7)(8)项分别涉及加强精神文明建设、坚定贫困户听党话和自力更生的信念，以及宣传扶贫过程中的榜样标杆，针对生活习惯、理想信念、精神境界方面采取不同方式开展素质脱贫工作，属于提高思想道德素质范畴的脱贫措施。其中，第(3)项的大力发展职业教育的文化素质脱贫措施，对于当地群众来说，比第(1)(6)项更具时效性，效果更好，经过适当的职业教育培训，他们可以及时获得某种职业或生产劳动所需的职业知识和技能，有助于增强他们的就业竞争力，可以让他们走出贫困地区，用自己的一技之长，去外面的世界闯荡，开拓视野，逐渐提升个人的综合素质。第(2)项为提高身体素质的脱贫措施，结合大部分困难群众有病尽量不去医院检查和治疗的情况来看，在短期内效果十分有限，故不选。第(5)项为提高科技素质的脱贫措施，开办新时代农民讲习所是培训新型职业农民的重要平台，可以根据地方特色，用群众听得懂、记得住、能理解、会运用的语言，将“特惠贷”等一系列惠民政策、农业生产技术，以及经营管理知识讲给农民听、教会农民用。对当地农民来说，可以降低农业生产的成本推动脱贫攻坚和农村产业化发展，故选择此项。第(4)(7)(8)项为提高思想道德素质的脱贫措施，第(7)项“加强对贫困户的思想政治引领，坚定其听党话、跟党走的信念和自力更生、自强奋进的信念”，可以在一定程度上改变贫困户过去“等靠要”“吃救济光荣”的消极思想，不断提升他们的思想觉悟，激发群众主动脱贫意愿，对素质脱贫意义重大。综上所述，我们选出的效果最好的3项素质脱贫措施为(3)(5)(7)。当然，由于此类问题的开放性，考生也可以有不同的选择，不同的标准会得出截然不同的结论，考生的发言论据充分，不背离主流价值观，言之成理即可。对考生来说，争做首位发言者，可以为自由讨论阶段打下基础，让考生在整个讨论中把握主动权。如果未能成为首位发言者，考生可以在其他人发言的过程中认真记录，积极争取发言机会，在发表自己的观点后，对其他考生的观点进行总结或补充。与此同时，考生也可以选择扮演组织者的角色，如把握时间节点、在讨论偏题时及时提醒小组成员回归主题等，尽量在其他方面为自己的表现加分。第二题本题要求小组成员讨论后，再补充一项素质脱贫的措施。在讨论阶段，考生应注意自己的风度和谈吐，要表现出自己淡定冷静的一面，切忌与其他考生发生争执。鉴于题中已有措施都是从困难群众的角度出发进行素质脱贫，所以考生补充措施时，可以从扶贫干部的角度出发提出观点。比如，从严监督执纪，坚决杜绝“数字脱贫”，鼓励扶贫干部精准滴灌，微火慢炖，既把贫困户从贫困线扶出来，扶上马，又要向前送一程，确保贫困“永不反弹”。对于一味追求“数字脱贫”的扶贫干部，有关纪检监察部门要常对其扯扯袖、红红脸、出出汗，甚至“伤筋动骨”触及灵魂，既让他们在思想上统一真扶贫、真脱贫的认识，又倒逼他们提高扶贫业务素质，带领困难群众打赢脱贫攻坚“素质”战。查看更多

（经典例题）材料如下：打赢脱贫攻坚战，关乎全面建成小康社会。当前，脱贫攻坚任重道远，面临两大主要难题：一是客观存在的贫困户中有相当一部分属于“贫中之贫”“困中之困”，是难啃的“硬骨头”;二是在脱贫攻坚时间紧、任务重的大形势之下，“数字脱贫”的发生率提高，为真脱贫增加了人为的难度。因此，让贫困户真正脱贫，形成长期致富的机制，挖掘贫困户的内生动力，提高贫困户脱贫的“素质”非常关键。
为此，某地在推进脱贫攻坚工作的过程中，深入贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，注重提升人的素质，力求让贫困户既摆脱物质贫困又

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（经典例题2）一艘在东海上航行的轮船不幸触礁，还有半个小时就要沉没了。船上有16人，可唯一的一只救生小船只能载6人，
请问你认为哪6个人应上救生船?并给这6个人按照重要性进行排序。
1、船长 男 36岁
2、船员 男 38岁
3、盲童(音乐天才) 男 10岁
4、某公司经理 男 34岁
5、副省长(博士)男  42岁
6、省委副书记 女 42岁
7、省委副书记的儿子(研究生、数学尖子) 男 24岁
8、某保险公司销售员(白族)女  20岁
9、生物学家(获国家重大科技进步奖)女 51岁
10、生物学家的女儿(弱智)女 14岁
11. 公安人员 女  25岁
12、某外企外方总经理(白种人) 男 38岁
13、罪犯(孕妇)女 25岁
14、医生 男 38岁
15、护士(同性恋者) 女 25岁
16、因抢救他人而负伤的重病人(昏迷) 女  25岁
要求：1、个人思考5分钟作出决定，选出六个人并给人物排序。并阐述理由时间每人3分钟（按照1-6号进行）。
2、小组进入自由讨论，必须5X人数的分钟内作出决定。形成统意见。
3、每人进行总结陈词，每人3分钟。按照6-1号进行。

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（经典例题3）材料：
一、题目 我市今年有3.9万大学生今年毕业，而仅有1.7万工作岗位面向应届大学生，为解决大学生的就业问题，现在人大代表提出以下解决方案：
(1)创业补贴，对大学生创业得给予补贴(具体措施若干)。
(2)税费减免，对于录用应届大学毕业生的企业给予税费减免优惠(具体措施若干)。
(3)实习基地，选择1000个企业创办实习基地，为10000名学生提供实习指导(具体措施若干)。
(4)鼓励大学生去西部建设西部，有考试加分等措施。
(5)鼓励大学生去中小企业工作，给中小企业贷款方面的补贴。
(6)鼓励大学生去城乡基层工作。
(7)如果你是劳动和社会保障部门的工作人员，你将如何解决大学生的就业问题。
二、问题与要求
(1)直接进入自由讨论，选择三个最重要的措施。
(2)在最重要措施中选择一个，然后讨论具体执行的步骤。
(3)最后每个人向即将毕业的大学生做两分钟的就业指导方面的演讲，角度自选，可结合所给材料。
(4)在25分钟内团队需给出统一答案，并推举一位代表进行总结陈辞，时间3分钟。

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（经典例题4）以下是一个五星级饭店所出现的问题，如果你是酒店经理的话，你认为最需要解决的问题是什么?
请给下面的存在的几个问题，按照你认为的重要性来进行排序，并给出你的理由。并且将你的意见在整个小组进行讨论，最终得出统一答案。
1、清店大堂的钟表除了北京时间，其他各国时间均不准确，并有较大出入。2、大堂服务人员不热情，上班时间打私人电话。
3、酒店客房服务人员不到位，有问题无法及时反馈。
4、酒店卫生不彻底，有蟑螂。
5、酒店水温不稳定，毛巾消毒不彻底。
6、酒店餐厅的饭菜水平较低，自助餐分量不够。
7、酒店娱乐休闲设施档次不够，有宰客行为。
要求：1、思考5分钟，个人陈述理由时间3分钟。按照1-6号进行。
2、小组讨论（5X人数）分钟，并形成统一意见。
3、进行总结陈词，每人时间3分钟（按照6-1号进行）

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生活垃圾分类处理，虽然一直倡导生活垃圾分类，但目前生活垃圾的实际效果不好。国务院办公厅转发环保部等各部委的一个生活垃圾分类法案，要在46个城市展开生活垃圾分类试点工作，争取尽快全面实现生活垃圾分类处理。
资料一，一个表格，关于生活垃圾的调查统计。
认知
1.知道垃圾分类概念的占91%
2.知道怎么具体进行垃圾分类的41%
3.仅知道可回收不可回收垃圾的50%
4.完全不知道怎么分的6%
二、垃圾分类实践调查
1.一直坚持垃圾分类的38%
2.有时候分类的50%
3.从不分类的9%
三、出现垃圾分类未完成的原因调查结果如下：
1.宣传教育不够，公众不知道怎么分
2.公众环保意识薄弱
3.垃圾分类基础设施建设不够
4.法律法规不健全，无奖惩机制
5.垃圾分类处理体系缺乏长远有效的循环设计
6.政府缺乏监管
7.垃圾分类处理技术不够
8.垃圾分类处理主体单一，市场化程度不够
你作为环保部门的工作人员，完成两个任务
问题一：按主次对以上8个原因进行排序，说明原因。
问题二：对排在前两位的原因分别提出建议，每个至少3条对策。
考生要求：20分钟候考室看题，自己思考，进入考场，总共85分钟时间，一、个人陈述：每人陈述3分钟，
二、自由讨论:讨论任务一和任务二。
三、总结：最后推选一个代表作5分钟陈述总结，其他人可做补充

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（问题）127／（1＋45.08％）≈（ ）

解题口诀：差距大，截两位；差距小，截三位；一步除法，截分母；多步计算，上下截。考察截位直除速算技巧（资料分析八成左右都会用到除法）。除前看选项，选项首位不同，选项差距大，截两位。属于一步除法，截分母，原式＝127／1.4508，截位后为127／15，边除边看，首位商8，对应C项。选项首位不同，没有位数的差别，即使算出来是80、800、8，根据首位商8就能确定唯一的选项（C项）。因此如果选项在设置上没有明显的位数差别，不需要考虑小数点和位数。（详细解题技巧请购买多学帮网课或线下课程了解）查看更多

13863／2162≈（ ）。

首先看选项，首位不同，表示差距大，又是一步除法，故截分母（若截分子则无意义无法简便计算），2162保留两位是22，则截位后为13863／22，首位商6，只有B项是6开头。【选B】查看更多

59260.61／（1＋7.9％）≈（）。

此题是截三位的情况。先看选项，找最接近的两个选项（看A、B项或者B、C项），A、B项首位相同，次位差4-2＝2，小于相同的首位5，差距小，保留三位，一步除法，保留分母，1＋7.9％＝1.079，保留三位是108。计算59260／108，首位商5，次位商4，对应B项。【选B】【扩展】1.079保留成1.1是保留了两位，差距大的时候才保留两位，如果差距不大的时候保留两位，有可能会算错，计算会不严谨。查看更多

（经典例题）
71182／（71182＋64222）≈（）。

考察几步除法，截位直除技巧（如何方便计算）。除前看选项，判断差距大小。B、C项首位相同，次位差2-0＝2＜5，差距小，保留三位，式子是一步除法，只保留分母。本题分母不好计算，注意学习速算技巧就是为了方便，本题先截再加比先加再截更方便，因此先截位再相加。分母先截位再相加得：712＋642＝1354，再截三位是135，计算71182／135，首位商5，次位商2，只有C项是52开头，对应C项。【选C】查看更多